স্যার জেমস ডাইসন তার বাবার মর্মান্তিক মৃত্যুর কথা খুলেছেন কারণ তিনি তার পুরানো স্কুলে £18.5m দান করেছেন

স্যার জেমস ডাইসন তার পুরানো স্কুলে একটি বিজ্ঞান ও প্রকৌশল শাখা তৈরি করার জন্য £18.5 মিলিয়ন দান করেছেন – এবং গতকাল তার বাবার সম্মানে এটির নামকরণ করেছেন, যিনি সেখানে একজন শিক্ষক ছিলেন৷

অ্যালেক ডাইসন মাত্র 43 বছর বয়সে গলা এবং ফুসফুসের ক্যান্সারে অকাল মৃত্যুর আগ পর্যন্ত নরফোকের প্রাইভেট গ্রেশামের স্কুলে শিক্ষকতা করেছিলেন।

স্যার জেমস, যিনি 1950 এর দশকে সেখানে একজন ছাত্র ছিলেন, বলেছিলেন যে ক্ষতি তার উপর গভীর প্রভাব ফেলেছিল এবং একজন উদ্ভাবক হিসাবে তার ভবিষ্যত গঠনে সহায়তা করেছিল।

‘সেই দিনগুলিতে, লোকেরা খুব কমই ক্যান্সার নিয়ে কথা বলত এবং আমি সত্যিই এটি বুঝতে পারিনি,’ রবিবার মেইলের সাথে একটি সাক্ষাত্কারে স্যার জেমস বলেছিলেন।

‘তিনি তার পিঠে এবং বুকে বিশাল লাল বৃত্ত নিয়ে হাসপাতাল থেকে ফিরে আসতেন। তিনি মারা যেতে সাত বছর সময় নিয়েছিলেন, এবং তিনি একটি মেগাফোনের মাধ্যমে শিক্ষাদান চালিয়ে যান। সে খুব সাহসী ছিল।’

অ্যালেকের মৃত্যু শুধুমাত্র তার কনিষ্ঠ সন্তানকে বিচলিত করেনি – এর মানে হল যে পরিবার আর জেমস এবং তার ভাই টমের জন্য স্কুলের ফি বহন করতে সক্ষম হবে না।

স্যার জেমস ডাইসন তার পুরানো স্কুল নরফোকের প্রাইভেট গ্রেশ্যামের স্কুলে একটি বিজ্ঞান ও প্রকৌশল শাখা তৈরি করতে £18.5 মিলিয়ন অনুদান দিয়েছেন – এবং গতকাল এটি তার বাবার সম্মানে খুলেছেন, যিনি সেখানে একজন শিক্ষক ছিলেন

অ্যালেক ডাইসন মাত্র 43 বছর বয়সে গলা এবং ফুসফুসের ক্যান্সারে অকাল মৃত্যুর আগ পর্যন্ত নরফোকের প্রাইভেট গ্রেশ্যামের স্কুলে শিক্ষকতা করেছিলেন।

অ্যালেক ডাইসন মাত্র 43 বছর বয়সে গলা এবং ফুসফুসের ক্যান্সারে অকাল মৃত্যুর আগ পর্যন্ত নরফোকের প্রাইভেট গ্রেশ্যামের স্কুলে শিক্ষকতা করেছিলেন।

অ্যালেক ডাইসন মাত্র 43 বছর বয়সে গলা এবং ফুসফুসের ক্যান্সারে অকাল মৃত্যুর আগ পর্যন্ত নরফোকের প্রাইভেট গ্রেশ্যামের স্কুলে শিক্ষকতা করেছিলেন।

হেডমাস্টার লগি ব্রুস-লকহার্ট জেমস ডাইসনের মাকে বলেছিলেন যে তিনি এবং তার ভাই গ্রেশ্যামে বিনামূল্যে তাদের শিক্ষা শেষ করতে পারেন।

হেডমাস্টার লগি ব্রুস-লকহার্ট জেমস ডাইসনের মাকে বলেছিলেন যে তিনি এবং তার ভাই গ্রেশ্যামে বিনামূল্যে তাদের শিক্ষা শেষ করতে পারেন।

হেডমাস্টার লগি ব্রুস-লকহার্ট জেমস ডাইসনের মাকে বলেছিলেন যে তিনি এবং তার ভাই গ্রেশ্যামে বিনামূল্যে তাদের শিক্ষা শেষ করতে পারেন।

কিন্তু প্রধান শিক্ষক, লগি ব্রুস-লকহার্ট তাদের মাকে বলেছিলেন যে ছেলেরা বিনামূল্যে গ্রেশ্যামে তাদের শিক্ষা শেষ করতে পারে।

‘এটি অসাধারণ উদার ছিল,’ স্যার জেমস বলেছিলেন – এবং, পরবর্তী বছরগুলিতে, তিনি কখনই ভুলে যাবেন না যে স্কুল কীভাবে তাকে এবং তার পরিবারকে সাহায্য করেছিল যখন তাদের কাছে প্রায় কোনও অর্থ ছিল না।

নতুন ভবনটি মূলত শিক্ষার্থীদের বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল এবং গণিত, যে ক্ষেত্রগুলিতে স্যার জেমস নিজে দক্ষতা অর্জন করেছেন এবং শিল্পকলায় সহায়তা করার জন্য প্রস্তুত করা হবে।

ভবনের উপর একটি ফলকে লেখা ছিল, ‘আমার বাবার কাছে – যুদ্ধকালীন সৈনিক এবং গ্রেশ্যামের মাস্টার’।

গতকাল ছাত্রদের উদ্দেশ্যে একটি বক্তৃতায়, স্যার জেমস বলেছিলেন: ‘একজন না হয়ে একজন কর্মী হোন – অনেক বেশি – মনোযোগের সন্ধানী দাতব্য যারা কিছুই সমাধান করে না।’

অ্যালেক ডাইসন শুধুমাত্র একজন ক্লাসিক শিক্ষকই ছিলেন না, তিনি ক্যাডেট বাহিনীও চালাতেন, হকি এবং রাগবিকে প্রশিক্ষন দিয়েছিলেন, নাটক তৈরি করেছিলেন এবং একজন প্রখর ফটোগ্রাফার ছিলেন।

স্যার জেমস রবিবার দ্য মেইলকে বলেছেন যে তার বাবার শেষ স্মৃতি ছিল যখন অ্যালেক লন্ডন এবং ওয়েস্টমিনস্টার হাসপাতালে যাওয়ার জন্য একটি ট্রেনে স্কুলের কাছে হল্ট স্টেশনের উদ্দেশ্যে রওনা হয়েছিল।

‘যতবার আমি দৃশ্যটি মনে করি তার সাহসী প্রফুল্লতা আমাকে দমিয়ে দেয়,’ তিনি বলেছিলেন। ‘আমার বাবার আবেগ কল্পনা করা অসম্ভব কারণ তিনি বিদায় জানালেন যে তিনি হয়তো মারা যাওয়ার জন্য লন্ডনে যাচ্ছেন।

‘সেদিন স্কুলে ছেলেদের কোনো অনুভূতি থাকতে দেওয়া হতো না। অন্যায়, ধমক বা সমবেদনা দ্বারা সৃষ্ট কোন অনুভূতি, আমি দমন করেছি।

স্যার জেমস, যিনি 1950-এর দশকে গ্রেশামের স্কুলের একজন ছাত্র ছিলেন, বলেছিলেন যে এত অল্প বয়সে তার বাবাকে হারানো তার উপর গভীর প্রভাব ফেলেছিল এবং একজন উদ্ভাবক হিসাবে তার ভবিষ্যত গঠনে সহায়তা করেছিল

স্যার জেমস, যিনি 1950-এর দশকে গ্রেশামের স্কুলের একজন ছাত্র ছিলেন, বলেছিলেন যে এত অল্প বয়সে তার বাবাকে হারানো তার উপর গভীর প্রভাব ফেলেছিল এবং একজন উদ্ভাবক হিসাবে তার ভবিষ্যত গঠনে সহায়তা করেছিল

স্যার জেমস, যিনি 1950-এর দশকে গ্রেশামের স্কুলের একজন ছাত্র ছিলেন, বলেছিলেন যে এত অল্প বয়সে তার বাবাকে হারানো তার উপর গভীর প্রভাব ফেলেছিল এবং একজন উদ্ভাবক হিসাবে তার ভবিষ্যত গঠনে সহায়তা করেছিল

নতুন ভবনটি মূলত শিক্ষার্থীদের বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল এবং গণিত, যে ক্ষেত্রগুলিতে স্যার জেমস নিজে দক্ষতা অর্জন করেছেন এবং শিল্পকলায় সহায়তা করার জন্য প্রস্তুত করা হবে।

নতুন ভবনটি মূলত শিক্ষার্থীদের বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল এবং গণিত, যে ক্ষেত্রগুলিতে স্যার জেমস নিজে দক্ষতা অর্জন করেছেন এবং শিল্পকলায় সহায়তা করার জন্য প্রস্তুত করা হবে।

নতুন ভবনটি মূলত শিক্ষার্থীদের বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল এবং গণিত, যে ক্ষেত্রগুলিতে স্যার জেমস নিজে দক্ষতা অর্জন করেছেন এবং শিল্পকলায় সহায়তা করার জন্য প্রস্তুত করা হবে।

কিন্তু যখন সরকারের দাবি আসে যে যুক্তরাজ্য 2030 সালের মধ্যে একটি বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি পরাশক্তি হবে, স্যার জেমস রবিবার দ্য মেইলকে বলেছেন তিনি সন্দিহান

কিন্তু যখন সরকারের দাবি আসে যে যুক্তরাজ্য 2030 সালের মধ্যে একটি বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি পরাশক্তি হবে, স্যার জেমস রবিবার দ্য মেইলকে বলেছেন তিনি সন্দিহান

কিন্তু যখন সরকারের দাবি আসে যে যুক্তরাজ্য 2030 সালের মধ্যে একটি বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি পরাশক্তি হবে, স্যার জেমস রবিবার দ্য মেইলকে বলেছেন তিনি সন্দিহান

‘অবশ্যই, এমন পরিবেশে বাবাকে হারানো দ্বিগুণ কঠিন ছিল।

‘এটি কান্না বা আবেগ দেখানোর জন্য করেনি, কেবল একটি শক্ত উপরের ঠোঁট। সেই থেকে, আমার একটি অংশ আমার বাবার কাছ থেকে বেদনাদায়ক অন্যায্য বিচ্ছেদ এবং তার হারিয়ে যাওয়া বছরের পর বছর ধরে তৈরি করছে। সম্ভবত আমাকে নিজের জন্য সিদ্ধান্ত নিতে, আত্মনির্ভরশীল হতে এবং ঝুঁকি নিতে ইচ্ছুক হতে দ্রুত শিখতে হয়েছিল।’

কিন্তু যখন সরকারের দাবি আসে যে যুক্তরাজ্য 2030 সালের মধ্যে একটি বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি পরাশক্তি হবে, তিনি রবিবার দ্য মেইলকে বলেছেন তিনি সন্দেহজনক।

‘আমরা সেখানে যাচ্ছি না,’ তিনি বলেছিলেন, ‘কারণ আমরা প্রকৌশলীদের ব্যাপকভাবে কম উৎপাদন করছি। আমরা ইঞ্জিনিয়ারিংকে আমাদের সংস্কৃতির একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ বানাচ্ছি না – এবং বিজ্ঞানকে আমাদের সংস্কৃতির একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। তাই যখন আমরা এটি সম্পর্কে কথা বলি, আমরা কিছুই করি না।

‘এবং আমরা এখানে জিনিস তৈরি করতে লোকেদের উত্সাহিত করছি না।’

তিনি বিশ্বাস করেন যে ব্রিটেনে প্রতি বছর 60,000 এরও বেশি প্রকৌশলীর ঘাটতি রয়েছে এবং অন্যান্য অনেক দেশের চেয়ে পিছিয়ে রয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, ফিলিপাইন প্রতি বছর 88,000 ইঞ্জিনিয়ার তৈরি করে, যা যুক্তরাজ্যে উত্পাদিত সংখ্যার তিনগুণ বেশি।

তিনি বিশ্বাস করেন যে ব্রিটেনে প্রতি বছর 60,000 এরও বেশি প্রকৌশলীর ঘাটতি রয়েছে এবং অন্যান্য অনেক দেশের চেয়ে পিছিয়ে রয়েছে

তিনি বিশ্বাস করেন যে ব্রিটেনে প্রতি বছর 60,000 এরও বেশি প্রকৌশলীর ঘাটতি রয়েছে এবং অন্যান্য অনেক দেশের চেয়ে পিছিয়ে রয়েছে

তিনি বিশ্বাস করেন যে ব্রিটেনে প্রতি বছর 60,000 এরও বেশি প্রকৌশলীর ঘাটতি রয়েছে এবং অন্যান্য অনেক দেশের চেয়ে পিছিয়ে রয়েছে

স্যার জেমস ডাইসন ইনস্টিটিউট অফ ডিজাইন অ্যান্ড টেকনোলজিতে £40 মিলিয়নের বেশি বিনিয়োগ করেছেন, যেটি তার নিজস্ব ডিগ্রি প্রদান করতে পারে এবং যেখানে তার বর্তমান 189 জন শিক্ষার্থীকে কোন ফি দিতে হবে না

স্যার জেমস ডাইসন ইনস্টিটিউট অফ ডিজাইন অ্যান্ড টেকনোলজিতে £40 মিলিয়নের বেশি বিনিয়োগ করেছেন, যেটি তার নিজস্ব ডিগ্রি প্রদান করতে পারে এবং যেখানে তার বর্তমান 189 জন শিক্ষার্থীকে কোন ফি দিতে হবে না

স্যার জেমস ডাইসন ইনস্টিটিউট অফ ডিজাইন অ্যান্ড টেকনোলজিতে £40 মিলিয়নের বেশি বিনিয়োগ করেছেন, যেটি তার নিজস্ব ডিগ্রি প্রদান করতে পারে এবং যেখানে তার বর্তমান 189 জন শিক্ষার্থীকে কোন ফি দিতে হবে না

‘আমি শিক্ষা সচিব নাদিম জাহাউইকে এই সব বলেছি, আমি বরিসকে বলেছি, আমি টনি ব্লেয়ারকে বলেছি, আমি ডেভিড ক্যামেরনকে বলেছি – আমি তাদের সবাইকে বলেছি। আমি ডেভিড ক্যামেরনকে পরামর্শ দিয়েছিলাম যে তারা প্রকৌশল ডিগ্রি বিনামূল্যে করতে পারে। এটি তাদের খুব বেশি খরচ করবে না এবং তারা লোকেদের সেই দিকে অভিকর্ষিত করতে পারে। আমাদের এমন ধারণা দরকার।’

তিনি ডাইসন ইনস্টিটিউট অফ ডিজাইন অ্যান্ড টেকনোলজিতে £40 মিলিয়নেরও বেশি বিনিয়োগ করেছেন, যেটি তার নিজস্ব ডিগ্রি প্রদান করতে পারে এবং যেখানে এর বর্তমান 189 জন শিক্ষার্থীর কোন ফি দিতে হবে না।

তার অন্যান্য অনুদানের মধ্যে রয়েছে ইম্পেরিয়াল কলেজে ডিজাইন ইঞ্জিনিয়ারিং স্কুল তৈরি করার জন্য £12 মিলিয়ন এবং দেওয়া কেমব্রিজে ইঞ্জিনিয়ারিং ডিজাইনের সেন্টারের জন্য £8 মিলিয়ন।

স্যার জেমস বলেন, ‘ব্রিটেনে আমরা এই বিষয়গুলোকে অবজ্ঞা করার প্রবণতা দেখিয়েছি – বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি – এবং শিল্পকে একরকম নোংরা হিসেবে দেখছি’, ‘অথবা, যদি নোংরা না হয়, তাহলে একরকম অসংস্কৃতি বা এমনকি বুদ্ধি-বিরোধী। যদি কিছু হয়, বিজ্ঞান এবং প্রকৌশল আজকে আরও বেশি অবহেলিত।’


Leave a Reply

Your email address will not be published.